梅花山征聯(lián)

梅花競放梅花山，山梅共譽揚中外;

勝跡增添勝跡景，景勝同輝跨古今。

“中國移動杯”楹聯(lián)薛云飛

策略方針皆人愿

民營經(jīng)濟遍遼西

遼西廣撒科技火

捷報頻傳英雄花

融資入股盤活產(chǎn)業(yè)根本

引外招商展現(xiàn)繽紛朝陽

決策規(guī)章立長遠，為朝陽躍起

個人行業(yè)揚功名，促華夏騰飛

朝氣蓬勃奏響嘹亮序曲，熠熠遼西乘駿馬;

陽光燦爛迎接輝煌黎明，滔滔凌水起狂瀾。

女神腳下，凌水岸邊，朝陽兒女不甘蒙羞奮進，爭分奪秒定要迎頭趕上;

塑料棚旁，開發(fā)區(qū)里，農(nóng)工果實競相媲美展出，建業(yè)立功唯求合意稱心。

朝陽“平安旅行社”征聯(lián)

平安旅行一路平安陪伴

喜悅游樂全程喜悅?cè)?/p>

人生勵志聯(lián)

把握今朝千般好，

依托明日萬事空。

知識經(jīng)濟，行業(yè)無情淘汰;

市場規(guī)則，生活充滿競爭。

謀大事人，哪個胸無點墨;

立潮頭者，誰憑心想事成。

懸梁刺骨成佳話，

嘗膽聞雞建奇功。

早懷大志，方能人生燦燦;

少有雄心，無憾歲月匆匆。

生命樂章放異彩，

胸懷韜略助飛翔。

今日有限，不能輕易虛度;

明朝無窮，最忌動輒推辭。

塑成棟梁群口贊，

走向社會眾人爭。

品貌雙全，誰敢說長道短;

德才兼?zhèn)洌醪挥稳杏杏唷?/p>

憧憬潮頭獨立閑庭信步不懼風吹浪打，

潛心書海暢游智慧導航任憑優(yōu)勝劣汰。

功成名就無捷徑，

才具德高有佳途。

緬懷抗聯(lián)英雄聯(lián)

東北淪陷，國家危亡，志士突出，抗聯(lián)崛起，舍生忘死血戰(zhàn)。誰為個人幸福，何懼環(huán)境艱難。赴湯蹈火，豪情沖天，勇敢較量，慷慨犧牲，鑄成勝利畫卷。

中華振奮，社稷興盛，人才踴躍，事業(yè)爭榮，繼往開來追求。唯謀華夏美好，不圖報酬優(yōu)厚。立業(yè)揚名，尚志昂首，積極拼搏，樂觀奉獻，建設(shè)輝煌神州。

祭趙尚志聯(lián)

不朽尚志

長存浩歌

青山存忠骨

尚志揚國魂

英雄身已去

形象貫云天

天地存浩氣

神州展雄姿

尚揚民族正氣赤縣前程好

志塑歷史雄姿中華面貌新

觀“紀念‘九一八’事變75周年暨民

族英雄趙尚志將軍殉國64周年

文藝晚會：鐵骨忠魂”賦聯(lián)

看青山幽幽，幽幽青山存忠骨;

聽掌聲陣陣，陣陣掌聲頌英魂。

嬌兒喚娘，娘伴將軍身已去;

觀眾淌淚，淚沾絹帕手忘擦。

滿江紅賦白山黑水

快板書說冰趟大捷

聽鳳祥七律歌尚志

看家鄉(xiāng)萬眾頌將軍

注：鳳祥指雷鳳祥，他在使英雄頭骨回家安葬的工作中貢獻極大，也是這臺晚會的重要策劃人和歷史顧問，他寫的《七律　趙尚志頌》被譜曲在晚會演唱。

朝陽帥勇戰(zhàn)囂張強寇殉國

家鄉(xiāng)人安葬壯烈志士揭幕

題教師聯(lián)

佳苑育奇葩

名師出棟梁

展翅驕鷹樹立凌云志

育花使者砸實基本功

培育人才重在傳道

渴求桃李應當用心

題青年教師聯(lián)

承前啟后雙肩負重擔

繼往開來一意書華章

青春活力為千秋偉業(yè)

刻意專心展?jié)M腔激情

題新農(nóng)村建設(shè)

農(nóng)民農(nóng)業(yè)國家根本

科技科研生產(chǎn)精髓

耕殖興旺財源廣

政策暢通收益多

縮小城鄉(xiāng)收入差距

增強村鎮(zhèn)盈余規(guī)模

農(nóng)業(yè)產(chǎn)出為主

農(nóng)民收入當先

耕田自古要交稅

農(nóng)業(yè)今朝享補貼

夫妻和睦婆媳敬重生活添美景

父老互通鄰里提攜鄉(xiāng)鎮(zhèn)展新顏

政策惠民看百姓馳騁沃野

鄉(xiāng)村獲益有農(nóng)業(yè)奮戰(zhàn)前程

老人祝壽聯(lián)

銀須皓首滿堂祝福壽

高齡美德一世享康寧

新居落成聯(lián)

神怡心曠喬遷有喜

業(yè)樂居安奮進無憂

題新型農(nóng)村合作醫(yī)療

身心有慮只因畏懼健康支付

疾患無憂為有新型合作醫(yī)療

農(nóng)村春節(jié)用聯(lián)

山村歡唱佳節(jié)共慶

福樂高歌喜氣同享

歡歌春節(jié)喜看今年花勝去年艷

暢談農(nóng)業(yè)笑迎后歲果超前歲豐

題葉柏壽東西環(huán)島公園

東西環(huán)島草花鮮艷亭臺悅水唱

設(shè)置宜人童叟歡娛廣場分步飛

城邊環(huán)島人如海

河畔橋間水似洋

集休閑健身設(shè)計一體

有悅覽怡情思路全局

題楹聯(lián)之校

融傳統(tǒng)入現(xiàn)實教學

用藝術(shù)塑桃李情操

弘揚傳統(tǒng)校園結(jié)碩果

展示文明桃李賦新篇

題《建平通訊》

讓建平人總覽家鄉(xiāng)全貌

為華夏業(yè)微觀步履進程