中國美術館館長吳為山 建議取消中小學生各種藝術考級
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中國美術館館長吳為山
體育提分、美術納入中考……新時代學校美育與體育該如何教?全國政協常委，民盟中央常委、文化委員會主任，中國美術館館長，中國美協副主席吳為山建議，推動學校美育與體育協調化共同發展，推動博物館、美術館成為學校的“美育課堂”，同時取消中小學生各種藝術類等級考試。
推進博物館、美術館成為學校的“美育課堂”
在世界上著名的博物館，你經常能看到，大中小學生結群而坐上課的情形。對著書本上課還是對著館藏上課，你會怎么選呢?
吳為山說，近兩年來，國家層面就新時代加強學校的體育和美育工作進行了系統設計，各學校積極落實美育和體育建設也取得一些成效，但仍存在不足。譬如，區域發展不平衡、教師隊伍參差不齊、評價機制不完善，缺少教學場地及基本器材，美術課、體育課被擠占，學生的審美素養不高、體質不佳等。
“首先要統籌社會資源，改善辦學條件。”他建議，針對一些學校仍然面臨著師資短缺，教學場地及器材不足等棘手問題，可以統籌社會資源，聘請德藝雙馨的藝術家、為國爭光的體育健兒進校園。他還提出，推進博物館、美術館與中小學的聯動機制，使博物館、美術館成為學校的“美育課堂”，鼓勵有條件的中小學設立校園美育館。
建議取消中小學生各種藝術考級
“美育，是一種傳授審美觀念與經驗的教育形式，以形象豐富的直觀性使心靈在感受形式、領悟意義和體察價值的過程中，潛移默化地溝通情感與理性，從而實現各種能力的全面協調發展，最終促進人格的完善。體育，則是以鍛煉身體、增強體質為基礎，進而磨煉意志、健全人格，培養學生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發向上、頑強拼搏的意志與品質。二者不僅對培養學生人格的完善和健全起著相輔相成的重要作用，還肩負著培養擔當中華民族偉大復興大任的一代新人的重要使命。”吳為山說。
在學校開齊開足美育、體育課程的提前下，他認為，應當取消中小學生的各種藝術類等級考試，大力鼓勵各個學校根據自身辦學優勢，將具有民族地方特色的藝術、體育活動編入課程，如蒙古族的摔跤、藏族的鍋莊舞、瑤族的竹竿舞，陜北的剪紙、蘇州的版畫、天津的泥人等。通過“教會、勤練、常賽(展)”，使學生從小增強體質、陶冶情操。
在美育中融入體育精神，在體育中貫穿美育思想
他同時還建議，在美育中融入體育精神，在體育中貫穿美育思想。比如，觀賞表現體育精神的美術作品，聆聽表現運動節奏的音樂作品，在舞蹈編排中結合體育類的動作，觀賞體育類的經典賽事、電影等，使學生對于身體美、運動美有更為藝術化地理解和領悟。在體育教學指導中，向學生傳授與運動美相關的知識，增進他們對于身體美的感知力和理解力，引領他們在運動中發現審美、享受樂趣。
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