西寧中小學寒假放假時間2022年 西寧中小學寒假什么時候放
西寧中小學寒假放假時間2022年，2021年很快就要過去了，相信各位西寧的同學和家長們都比較關注西寧中小學的寒假放假時間。下面查字典網小編整理了西寧中小學寒假放假時間2022年的相關內容，以供大家參考。
西寧中小學寒假放假時間2022年
2022西寧中小學寒假時間
2021—2022學年度全市小學放假時間：不得早于2022年1月8日;
2021—2022學年度全市中學放假時間：不得早于1月15日;
高中畢業年級補課時間：2022年1月15日—21日、2月17日—23日，共計14天。
除高中畢業年級以外，嚴禁其他年級以任何理由組織學生集體到校上課、補課。
西寧市教育局相關安排：
1、切實減輕學生假期課業負擔
一是要嚴格執行國家課程方案，規范落實秋季學期教學周數，確保義務教育教學周數不少于18周、普通高中不少于20周，保質保量完成各學科全部教學內容。臨近考試，各學校要嚴格落實各項作業管理規定，嚴防作業負擔過重現象。合理規劃復習時間，系統梳理學習內容，查漏補缺、答疑解惑，進一步建設優良學風，增強學生誠信意識，引導學生積極備考、誠信應考。考試結束后，各學校要認真做好期末考試分析和學期總結，發揮其在診斷學情教情、改進教學教研、評價教學質量等方面功能，有針對性地加強對教師的教學指導和培訓。利用備課組、教研組等形式組織教師分析考試及學生作業，研究學情、指導教情，有針對性地對學生開展輔導幫扶，進一步改進課堂教學，不斷提高課堂教學質量。
二是要合理布置假期作業。各中小學校要切實規范學校辦學行為，減輕中小學生假期課業負擔。寒假前，學校要通過召開線上家長會、印發《告家長書》等形式，將假期的相關工作安排和要求及時告知學生及其家長，把國家著力解決中小學生課外負擔重的決心傳達到每個家長，指導和督促家長履行家庭教育主體責任。全體班主任及任課教師要結合學生本學期的行為特點和潛能，全面、客觀的對學生的綜合素質進行評價，給出科學、規范的操行評語。學校要切實做好寒假作業總量統籌，合理布置寒假作業，提倡布置活動性、體驗性、探究性的作業，引導學生在假期中進行每天不少于1小時的體育鍛煉。開學后，教師對學生的假期作業要認真總結反饋。
2、嚴禁在職教師從事有償家教
要嚴格規范從教行為。放假前，學校要集中開展教師師德師風教育，全面落實中小學師德師風專項治理工作要求。持續開展師德師風建設自查自糾活動，嚴格按照新時代教師職業行為十項準則、青海省教師職業行為負面清單和西寧市師德師風建設“八禁八要”要求，對標對表開展師德教育，加強教師職業道德和廉潔教育，嚴禁在職教師從事有償家教，對有令不行、有禁不止的頂風違紀行為發現一起、嚴查一起，絕不姑息遷就。
3、過一個安全有意義的寒假生活
一是各地各校要在放假前、開學前會同相關部門開展校園安全教育專項行動，重點上好一節安全教育專題課、開展一次校園安全隱患大排查、組織一次防火應急避險逃生演練，強化師生安全意識。要通過安全教育課、致學生家長書信、發放宣傳資料等多種方式，加強防火、防凍、防盜、防欺凌、防傳銷詐騙、防交通事故、防滑冰溺水、防煤氣中毒和食物中毒、禁放煙花爆竹等方面的安全教育，增強家長的責任感和監護意識，形成家校合力。各學校寒假期間實行校園封閉管理，加大假期校園安全巡查力度，嚴格執行24小時專人值班和領導干部在崗帶班、外出報備制度，確保聯絡暢通。健全應急值守和信息報送聯動機制，遇有重要緊急情況，及時請示報告并采取應急處置措施。
二是以寒假社會實踐活動為載體，廣泛開展“四愛三有”主題教育活動，引導學生爭做文明新風的倡導者、踐行者，度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。深入開展“我們的節日·春節元宵節”主題教育實踐活動，大力宣傳中華優秀傳統文化，傳承文明禮儀習俗，讓廣大中小學生在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。繼續開展假期“綠色發展”宣傳教育活動，各學校制定寒假活動計劃，開展靈活多樣的主題活動，大力倡導綠色發展、生態文明理念，營造共同參與綠色發展建設的濃厚氛圍。同時做好資料的收集、整理，做到有計劃、有簡報、有圖片、有總結。鼓勵和引導學生參加有益身心健康、陶冶情操的傳統文化、文明禮儀、心理健康、科技普及和體育、美育、勞動教育等活動，培養良好的學習和生活習慣，重視愛眼護眼、注意用眼衛生，倡導居家鍛煉和親子運動，科學合理安排假期生活。
三是要高度重視學生心理健康教育，特別是要切實做好受疫情影響較大學生的心理疏導和關愛幫扶工作。關注外來務工人員隨遷子女、殘疾少年兒童等特殊群體的假期活動，在生活和學習上予以指導和幫助。結合疫情防控實際情況，開展假期家訪慰問活動，學校領導、中層干部與班主任要做好困難學生走訪慰問送溫暖工作，通過家訪關心了解學生情況，傾聽家長的意見。利用微信和QQ群等平臺，引導家長樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法，多陪伴多溝通，關注孩子情緒，培養其積極心理。通過“家校(園)共育”數字化項目，引導家長定期收看家庭教育指導講座，不斷提升家庭教育水平。
4、時刻繃緊假期疫情防控這根弦
各學校要深刻認識疫情防控的嚴峻形勢，放假前要做好校園衛生大掃除、消殺通風以及物品交接、維修等工作，面向師生員工開展一次疫情防控專題教育，引導師生員工在寒假期間加強自我防護，保持良好衛生習慣。按照“一校一案”進一步細化完善學校新冠肺炎疫情防控方案，嚴格教職工和學生寒假及春節期間管理，落實“非必要不外出”要求，嚴禁前往有疫情的地區，特殊情況確需出省、出國活動的師生一律實行外出審批、登記、報備等制度，學校要建立出省人員信息臺賬，加強動態監測和跟蹤管理，確保離校師生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。出省人員做好自我健康管理、及時報告行程、暢通聯系方式，遵守當地和出行目的地疫情防控規定，并妥善保管好車票、機票等行程信息。返寧后要及時向所在地社區、單位報告，按要求配合做好核酸檢測、健康監測等各項防控措施。各校要充分利用“疫情智控平臺”，及時、如實填報相關數據，落實師生共居人及訪客等風險人群排查管控工作。開學前14天，所有師生員工每天進行健康監測，通過信息化平臺做好記錄，返校后由所在單位、學校查驗。
5、統籌做好控輟保學及開學工作
各地各校要對寒假及春節期間控輟保學工作進行專門安排部署，放假前與家長簽訂《義務教育返校承諾書》，確保學生按時返校，杜絕因上學遠、上學難、學習困難、厭學和家庭經濟困難等輟學的現象。開學初對學生入學情況進行清理，建立輟學學生臺賬，發現學生流失情況，及時開展家訪勸返工作，按規定時限逐級將輟學學生名冊報送市教育督導室，并致函街道辦事處或居民委員會，便于共同做好輟學學生的勸返復學工作。
開學前，各校要集中開展教師師德師風教育，全面落實中小學師德師風專項治理工作要求，讓所有教師了解違規行為的后果，堅決杜絕 “頂風違紀有償補課”“向學生推銷教輔材料”等違規行為，自覺提升師德師風，做四有好老師;要針對本校薄弱學科、薄弱環節，開展轉變教學理念、學科教學方法、提高信息技術水平、加強師德自律等方面的學習和培訓，普遍提升廣大教師的專業水準、教學能力和育人水平。聚焦新課程改革、新課標新教材和新高考，按照深化教育改革、發展素質教育、提高教育教學質量的要求，結合2022年學校發展目標，群策群力、開展討論，提早謀劃新一年新學期的工作。春季開學前，要充分做好校舍修葺、設施設備添置、師資調配、教材準備、教育教學、學校突發公共衛生風險隱患排查、食堂食品安全檢查等工作安排，確保開學工作秩序井然。做好開學主題教育活動的前期準備，將校園欺凌、校園暴力防治等主題教育活動落到實處。
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