全國(guó)一卷的省有哪些 全國(guó)哪些省使用一卷
全國(guó)一卷的省有哪些,現(xiàn)在已經(jīng)有了好多的省份已經(jīng)開始進(jìn)行新高考改革了,還有一些省份還是以往的考試模式,那么現(xiàn)在還使用全國(guó)一卷的省份有哪些呢?下面小編也為大家整理了關(guān)于全國(guó)哪些省使用一卷的相關(guān)信息,一起來看看吧。
全國(guó)一卷的省有哪些
全國(guó)1卷有河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建省份使用。全國(guó)卷一是由教育部考試中心組織命制的、適用于全國(guó)大部分省區(qū)的高考試卷,目的在于保證人才選拔的公正性。
全國(guó)1卷考查內(nèi)容與新課程匹配;根據(jù)新課程的特征,分必考與選考題;命題以考試大綱為依據(jù),以課本教材為依托,考察學(xué)生綜合能力。
全國(guó)哪些省使用一卷
全國(guó)二、三卷省份有哪些
全國(guó)二卷:
黑龍江、吉林、遼寧、陜西、重慶、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古
全國(guó)三卷:
四川、云南、貴州、廣西、西藏
高考數(shù)學(xué)備考攻略
一、地毯式掃蕩
先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。
二、融會(huì)貫通
找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三、知識(shí)的運(yùn)用
做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿渣子
即查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識(shí),強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯(cuò),彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。
五、翻餅烙餅
復(fù)習(xí)猶如烙餅,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在雙基的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),還是基礎(chǔ)。
七、學(xué)文科,要死去活來
歷史學(xué)科,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代、一些歷史史料的要點(diǎn)等等。有些材料,只能死記。要_多次反復(fù)強(qiáng)化記憶。歷史課是一門機(jī)械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時(shí),卻要把記往的材料靈活運(yùn)用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂死去活來,不單學(xué)歷史,學(xué)地理,學(xué)政治,以至學(xué)理化生物,都需要死去活來。
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