雙減政策實(shí)施的目的和意義 雙減政策實(shí)施的意義匯總
雙減政策實(shí)施的目的和意義,目前階段雙減政策正在全國各個(gè)區(qū)域落實(shí),在落實(shí)的過程中政策所帶來的有利之處也完全體現(xiàn)了出來,那么我們就應(yīng)該深入探索雙減政策實(shí)施的目的和意義。下面查字典網(wǎng)小編整理了雙減政策實(shí)施的目的和意義的相關(guān)內(nèi)容,以供大家參考。
雙減政策實(shí)施的目的和意義
一、雙減政策實(shí)施的目的
“雙減”政策出臺的目的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減,減輕了家長的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。
不難看出,“雙減”政策出臺的目的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育,提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化作業(yè)布置,提升課后活動質(zhì)量,減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān),達(dá)到 提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。
二、雙減政策實(shí)施的意義
1、這次改革真正的讓我們從應(yīng)試教育走向了素質(zhì)教育。
這就要求不管是家長、老師、學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都得從思想上改變。考試將不再是唯一的教學(xué)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),兒童德、智、容、美、工全面發(fā)展才是我們教育真正訴求和目的。
2、學(xué)生們是受歡迎的。
以前大家都在說,現(xiàn)在的孩子太累了,每天報(bào)那么多的學(xué)習(xí)班,各種考試,孩子基本上都沒有自己玩的時(shí)間,都有抵觸情緒,甚至都影響了孩子的心理健康。現(xiàn)在經(jīng)常有學(xué)生舉報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新聞,雖然不值得鼓勵(lì),但是可以看出孩子們對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的態(tài)度。
3、也減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
校外培訓(xùn)都很貴,每個(gè)孩子一般都不少于2個(gè)興趣班,每天還有托管服務(wù),但是家長有不能不給孩子報(bào),都不想孩子輸在起跑線上,這次“雙減政策”,給家長減負(fù)了。雙減政策把這些孩子從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來,因?yàn)椴粌H僅只有大學(xué)這條出路。360行,行行出狀元,教育不一定要外化為成績。
①、落實(shí)雙減政策,能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重是當(dāng)前義務(wù)教育最突出的問題。落實(shí)“雙減”政策,能夠減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向,避免短視化、功利化的教育,將閑暇的時(shí)間還給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
②、落實(shí)“雙減”政策,能提高教育教學(xué)質(zhì)量。意見指出,向課堂“45分鐘”要效率,教育部門要指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。學(xué)校要開齊開足開好國家規(guī)定課程,積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),做到應(yīng)教盡教。強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地。只有學(xué)校教育最大限度滿足學(xué)生的需求,讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,群眾才能不給孩子報(bào)班培訓(xùn)。指明學(xué)校要提升教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教育主陣地的作用。
③、落實(shí)“雙減”政策,更好服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。
教育問題是不同歷史時(shí)期人民群眾日益增長的教育需求與教育資源供給不充分、不均衡的矛盾的具體體現(xiàn)。現(xiàn)在人民群眾“上學(xué)難”的問題基本得到解決,因此當(dāng)前關(guān)注減負(fù)問題,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),為黨育人、為國育才,服務(wù)于國家戰(zhàn)略需求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
以上就是本次查字典網(wǎng)小編整理的雙減政策實(shí)施的目的和意義的相關(guān)內(nèi)容了,希望能幫助到大家。想了解更多相關(guān)類型資訊,請持續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)。
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