教育部將加大查處一對(duì)一私教等行為 雙減政策有哪些意義
教育部將加大查處一對(duì)一私教等行為,隨著雙減政策的實(shí)施,教育部查處私教行為的力度也越來越大。下面查字典網(wǎng)小編整理了教育部將加大查處一對(duì)一私教等行為的相關(guān)內(nèi)容,以供大家參考。
教育部將加大查處一對(duì)一私教等行為
在9月23日教育部召開的新聞通氣會(huì)上,教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司負(fù)責(zé)人在會(huì)上對(duì)“雙減”工作的下一步工作進(jìn)行了部署。
該負(fù)責(zé)人指出,將繼續(xù)完善配套政策。具體來看,要求在督促各地落實(shí)好已經(jīng)出臺(tái)的配套文件基礎(chǔ)上,加快預(yù)收費(fèi)監(jiān)管、加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建等其他配套政策法規(guī)的制訂進(jìn)度。研究修訂競賽管理辦法,治理打著“國際”旗號(hào)的各類競賽。
同時(shí),對(duì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完善“營改非”流程,進(jìn)一步明確過程中的公示期限、資產(chǎn)確權(quán)等政策。研究起草校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),在組織機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員、培訓(xùn)場所、培訓(xùn)內(nèi)容等方面對(duì)學(xué)科類和非學(xué)科類機(jī)構(gòu)同步作出規(guī)定。
值得注意的是,該負(fù)責(zé)人指出,未來將進(jìn)一步加快校外培訓(xùn)管理?xiàng)l例立法進(jìn)度,對(duì)非學(xué)科類機(jī)構(gòu)管理一并納入。
在強(qiáng)化監(jiān)督檢查工作上,該負(fù)責(zé)人指出,教育部將加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),統(tǒng)籌運(yùn)用好各種方式方法,加大對(duì)“一對(duì)一”“高端家政”“眾籌私教”“住家教師”等隱形變異違規(guī)行為的查處力度。繼續(xù)跟蹤各地進(jìn)展,壓實(shí)地方責(zé)任,適時(shí)開展“雙減”大督查,對(duì)工作進(jìn)展緩慢的省份加強(qiáng)針對(duì)性指導(dǎo)幫扶,對(duì)履職盡責(zé)不到位的地方和人員嚴(yán)肅問責(zé)。
該負(fù)責(zé)人還提到,要求梳理各地好的經(jīng)驗(yàn)做法,建立典型經(jīng)驗(yàn)推廣制度,遴選推廣一批、印發(fā)宣傳一批、網(wǎng)站公布一批、主流媒體報(bào)道一批、深度剖析一批、打造“雙減”精品一批,持續(xù)深入宣傳引導(dǎo),營造“雙減”工作的良好社會(huì)氛圍。
雙減政策有哪些意義
1.讓每一個(gè)孩子能夠接受公平的教育
國家把教育這一件事情看得非常的重要,為的就是能夠讓每一個(gè)孩子都能夠接受到相應(yīng)的教育,并且接受公平的教育,雖然說想要做到絕對(duì)的公平,是一件不可能的事情,但是在我們的生活當(dāng)中還是要力求做到公平。而對(duì)于雙減政策的推出一方面是要減少學(xué)區(qū)房,另外一個(gè)方面就是減少課外輔導(dǎo)班,那么這個(gè)在兩個(gè)方面也是為了讓我們的每一個(gè)孩子都在學(xué)校里面進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí),以及要讓孩子把更多的心思花到學(xué)校的學(xué)習(xí)上去,而不是寄希望于課外的輔導(dǎo)班。特別是對(duì)于許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子來講,他們根本沒有這樣的機(jī)會(huì)接受到相應(yīng)的教育,所以說這個(gè)政策的推出在一定程度上,應(yīng)該也是讓全部的孩子接受同樣的教育。
2.減輕家長的壓力
對(duì)于許多家長來講,其實(shí)他們是愿意接受這樣的壓力,因?yàn)槊恳粋€(gè)家長都希望自己的孩子能夠接受到比較好的教育,希望自己的孩子變得更加的優(yōu)秀。雖然說學(xué)區(qū)房需要非常多的資金才能夠買得起,但是很多家長為了讓自己的孩子能夠有更好的環(huán)境去學(xué)習(xí),也不得不做出這樣的決定。而他們雙減政策的推出在一定程度上應(yīng)該可以減輕家長的壓力,為的就是能夠讓家長不要為了買到學(xué)區(qū)房而如此辛苦的去工作,畢竟現(xiàn)在想要買一個(gè)好的學(xué)區(qū)房,以及給孩子一個(gè)比較好的課外輔導(dǎo)班,許多家長都會(huì)花非常多的錢去做這樣的事情。
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