新高考等級賦分制和人數(shù)有關(guān)嗎 新高考等級賦分制是什么意思
新高考等級賦分制和人數(shù)有關(guān)嗎 新高考等級賦分制是什么意思，隨著各個省份新高考模式的實行，不少小伙伴很想知道新高考的等級賦分制，為了解答小伙伴們的各種疑惑，查字典小編已經(jīng)整理了一些詳細(xì)的資訊，一起來和小編看看吧，僅供大家參考哦。
新高考等級賦分制和人數(shù)有關(guān)嗎
新高考之所以叫“新”高考。是因為它打破了傳統(tǒng)高考的學(xué)習(xí)和考試的模式，由原來的文理分科，變成了現(xiàn)在的六（七）選三，由原來的綜合考試，變成了現(xiàn)在的選擇性考試。而因為自由組合使得不同組合的學(xué)生可以進(jìn)入同一個專業(yè)學(xué)習(xí)，而每個科目的難易又不一樣，為了確保高考的公平性，選擇性考試采取了等級賦分制。
等級賦分制是將學(xué)生的卷面分?jǐn)?shù)，按照總?cè)藬?shù)的排名，將一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生劃分成一個等級，根據(jù)等級對應(yīng)的分?jǐn)?shù)來確定最終分?jǐn)?shù)。
這里以北京賦分制為例子，北京賦分制是5等21級。把學(xué)生每門科目的原始成績按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，再按照排名將1%-15%，16%-50%、51%-84%、85%-99%、99%以下劃分成A、B、C、D、E五個等級。A、B、C、D四個等級內(nèi)又按照不同的比例分成5個小的等級。根據(jù)學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)的排名和報考科目的總?cè)藬?shù)，確定學(xué)生屬于哪個等級內(nèi)，再根據(jù)每個等級對應(yīng)的分?jǐn)?shù)給予賦分。
| 北京等級賦分表 | ||||
| 等級 | 比例 | 排名 | 賦分 | |
| 1 | A1 | 1% | 1% | 100 |
| 2 | A2 | 2% | 2%-3% | 97 |
| 3 | A3 | 3% | 4%-6% | 94 |
| 4 | A4 | 4% | 7%-10% | 91 |
| 5 | A5 | 5% | 11%-15% | 88 |
| 6 | B1 | 7% | 16%-21% | 85 |
| 7 | B2 | 8% | 22%-28% | 82 |
| 8 | B3 | 9% | 29%-36% | 79 |
| 9 | B4 | 8% | 37%-43% | 76 |
| 10 | B5 | 8% | 44%-50% | 73 |
| 11 | C1 | 7% | 51%-57% | 70 |
| 12 | C2 | 6% | 58%-64% | 67 |
| 13 | C3 | 6% | 65%-71% | 64 |
| 14 | C4 | 6% | 72%-78% | 61 |
| 15 | C5 | 5% | 79%-84% | 58 |
| 16 | D1 | 4% | 85%-89% | 55 |
| 17 | D2 | 4% | 90%-93% | 52 |
| 18 | D3 | 3% | 94%-96% | 49 |
| 19 | D4 | 2% | 97%-98% | 46 |
| 20 | D5 | 1% | 99% | 43 |
| 21 | E1 | 1% | 最后1% | 40 |
比如李同學(xué)選擇化學(xué)，全市選擇化學(xué)的學(xué)生共計20000名。王同學(xué)選擇了生物，全市選擇生物的共計10000名。李同學(xué)得A5賦分值是88分，排名在2200-3000名。王同學(xué)想要得88分，他就要達(dá)到排名是1100-1500名。只有達(dá)到這個排名才能和有李同學(xué)有一樣的競爭力。
所以，只有所選的科目的人數(shù)多，才越容易被賦分。只有你的排名越靠前，你的賦分才能越高。
新高考等級賦分制是什么意思
1、新高考等級賦分就是作為一種相對性評價制度，等級賦分是根據(jù)某一考生在考生群體中的相對位置來對其進(jìn)行評價。由于選考科目中不同學(xué)科試題難度差異和報考相應(yīng)學(xué)科的考生群體不同，不同選考科目的原始分不具有可比性。
2、新高考改革后，選考科目采用等級賦分，等級賦分就是其中3+3模式高考省份，第1個3為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目，采用原始分，第2個3為選考科目，采用等級賦分;3+1+2模式高考省份，3為語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)考科目，采用原始分，1為物理或歷史，也采用原始分，2為另外兩門選考科目，采用等級賦分。
3、因此，需要將不同科目的原始分按照一定規(guī)則通過轉(zhuǎn)換得到等級分，以解決不同選考科目的原始分不具有可比性的問題。
為什么要“等級賦分”?
1、為了更公平！這是選課之后，必然采取的新的對策，為什么這么說呢?因為不同學(xué)科，試卷難度不可能一樣!
2、舉個例子：加入某大學(xué)對該專業(yè)的`要求是必選物理一科，那么考這個專業(yè)的學(xué)生，有可能是理化生組合，有可能是理史生組合，假如歷史的試題難度大于化學(xué)，那么選擇理史生的學(xué)生的原始分?jǐn)?shù)就會吃虧了，難以保證公平。
3、而使用等級分，考生最后上的院校和專業(yè)，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競爭者群體中的相對位置，而非原始分，能最大抹平了由于學(xué)科難度差異帶來的不公平現(xiàn)象，使得不同科目之間成績可以相加。
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