許多大學(xué)生都有考研的打算，但學(xué)生想要考研的學(xué)生不知道考研怎么備考專業(yè)課，對于考研輔導(dǎo)班要不要報更是不確定。那么考研怎么備考專業(yè)課?考研要不要報輔導(dǎo)班?下面小編整理了考研怎么備考專業(yè)課，考研要不要報輔導(dǎo)班的相關(guān)信息，供參考。

1.關(guān)于科目的復(fù)習(xí)

對于學(xué)習(xí)一門學(xué)科，是分為三個步驟首先了解學(xué)科的基本概念、其次掌握學(xué)科主線，進行樞紐型知識學(xué)習(xí)，再次進行精度化細(xì)節(jié)化學(xué)習(xí)，最后把知識融匯到思維方式里。

了解學(xué)科基本概念是基礎(chǔ)。這些學(xué)科的基本概念，是幫你了解學(xué)科基本的內(nèi)容和方向，讓你走向?qū)W科的正規(guī)，在這個階段，把書過一遍，必要的名詞解釋和概念要理解清楚，如果有條件最好背下來。

了解好基礎(chǔ)后，再進行學(xué)科主線的串聯(lián)。這個時候可以從書的章節(jié)目錄出發(fā)，從總括的角度把數(shù)的主線理順，了解課本的脈絡(luò)。每一個知識都不是獨立存在，她是與其他知識點環(huán)環(huán)相扣的。理清主線主要目的就是將知識點的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)，理清邏輯關(guān)系，讓你對知識有一種全局的掌控感。這個過程也是把書讀“薄”的過程。

只有知識點的主干還不夠，還得需要進行“填肉”。把知識點重新進行細(xì)化整理，在對本門課程有了解后再進行細(xì)化知識點詳細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的會變得更加通透，對內(nèi)容的理解也會更深刻。

最后一個步驟為把知識融匯到思維方式里。在前一個步驟中知識的描述只是對學(xué)習(xí)起到指引的作用，最終的學(xué)習(xí)一定要通過例子理清問題和答案的關(guān)系來重塑大腦連接，簡單地說，就是要把知識用活，看看能不能將知識運用到案例中，用知識描述出問題和答案的真正規(guī)律。

2.是否要報考研輔導(dǎo)班

是否選擇輔導(dǎo)班要因人而異，對于基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)能力強，規(guī)劃方法科學(xué)，執(zhí)行力強，對自己的情況非常了解的同學(xué)，自己復(fù)習(xí)是個不錯的選擇。

如果基礎(chǔ)相對薄弱，自覺性相對一般的同學(xué)，我們建議早一點報考研輔導(dǎo)班。考研難度不低，越到后期報考研輔導(dǎo)班的越多，越后期報名只能學(xué)個框架，和部分重點內(nèi)容，知識點的詳細(xì)剖析是相對較少的。

另外一定要仔細(xì)看輔導(dǎo)班的課程體系，大家在報考研班以后，每個科目的老師都會強調(diào)自己這一個科目有多么重要，囑咐大家一定要抽出大量的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)本門科目。輔導(dǎo)班的老師們說的確實是沒錯，如果用大量時間復(fù)習(xí)一個科目是會獲得好成績的。但考研不止考一個科目，你這個科目分?jǐn)?shù)高，別的科目復(fù)習(xí)時間不夠拖了后腿，可是會讓你吃虧的。所以就算報輔導(dǎo)班也要考慮好輔導(dǎo)班對各個科目的復(fù)習(xí)時間分配。

另外，小編也要囑咐大家輔導(dǎo)班盡量報新課程，不要只買舊的視頻，就拿中公考研來說，每年師資老師們都要進基地進行封閉式研發(fā)，會根據(jù)試題和命題標(biāo)準(zhǔn)進行比較大的改動。所以內(nèi)容上，大家還是上新版的課程比較好。

有人說，考研比高考簡單，但是我不這么認(rèn)為，考研從內(nèi)容難度來講，廣度和深度都要比高考難度高很多，而且復(fù)習(xí)時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于高考，準(zhǔn)備過程中的生活照顧和心里壓力，都需要自己完成。這其中的難度可想而知。所以，如何找到適合自己的方法，找到靠譜的輔導(dǎo)班，在各個環(huán)節(jié)中找好平衡，是個很重要的事兒。

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