校企合作專業(yè)畢業(yè)后必須去合作的企業(yè)嗎，在前段時(shí)間進(jìn)行志愿填報(bào)的時(shí)候，或許大家都看到了校企合作的專業(yè)，那么校企合作專業(yè)畢業(yè)后是要去合作的企業(yè)工作嗎。下面查字典網(wǎng)小編整理了校企合作專業(yè)畢業(yè)后必須去合作的企業(yè)嗎的相關(guān)內(nèi)容，以供大家參考。

校企合作專業(yè)畢業(yè)后必須去合作的企業(yè)嗎

一、校企合作專業(yè)畢業(yè)后必須去合作的企業(yè)工作嗎

校企合作畢業(yè)后不一定去合作的企業(yè)工作的。

企業(yè)提供就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位，去不去取決于個(gè)人意愿。唯一的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對(duì)課堂的培養(yǎng)弊端，追求既有理論又能夠動(dòng)手實(shí)踐的技術(shù)、管理人才，這樣基本能夠滿足社會(huì)需求。

而不至于培養(yǎng)的學(xué)生不能與社會(huì)對(duì)接。因此兩者的畢業(yè)證是一樣的。校企合作是國(guó)家承認(rèn)，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》鼓勵(lì)校企合作，給予院校一定優(yōu)惠政策。

二、校企合作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

優(yōu)勢(shì)

1、校企合作適應(yīng)社會(huì)與市場(chǎng)需要。校企合作，學(xué)校通過(guò)企業(yè)反饋與需要，有針對(duì)性培養(yǎng)人才，結(jié)合市場(chǎng)導(dǎo)向，注重學(xué)生實(shí)踐技能，更能培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。

2、校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作，做到了學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享，學(xué)校利用企業(yè)提供設(shè)備，企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔(dān)心場(chǎng)地問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，節(jié)約了教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。

劣勢(shì)：

1、一般屬于定向培養(yǎng)，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭和努力程度、積極性不高。專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)，綜合基礎(chǔ)知識(shí)涵蓋面不全。校企合作，容易因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題對(duì)教育造成影響。

2、學(xué)費(fèi)也高一點(diǎn)，比普通的專業(yè)一般高5000元左右。他的培養(yǎng)模式也是3+1的模式 一般會(huì)有1年時(shí)間回去企業(yè)實(shí)習(xí)，大部分時(shí)間去實(shí)習(xí)了，相比較來(lái)說(shuō)耽誤考研，如果孩子非常希望繼續(xù)深造考研，那校企合作不是一個(gè)好的選擇。

三、校企合作介紹

計(jì)劃內(nèi)招生屬于國(guó)家正規(guī)院校的統(tǒng)招招生，是按國(guó)家分配指標(biāo)進(jìn)行招生，每年都有一定的名額限定。校企合作班除本校老師上課外，企業(yè)會(huì)派遣具有重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的一線設(shè)計(jì)師及擁有國(guó)際教師資格認(rèn)證的知名講師前去授課。

每學(xué)期課時(shí)量不低于100課時(shí)（不同學(xué)校及專業(yè)課程設(shè)計(jì)有所區(qū)別）。校企合作班引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的課程體系，除本校課程外，還加入了企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，課程內(nèi)容更豐富、實(shí)用、貼近就業(yè)需求、使學(xué)生在校內(nèi)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于普通班學(xué)生。

以上就是本次查字典網(wǎng)小編整理的校企合作專業(yè)畢業(yè)后必須去合作的企業(yè)嗎的內(nèi)容了，希望能幫助到大家。想了解更多相關(guān)類(lèi)型資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)。

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