升高二的暑假應該做什么 升高二的暑假怎么學習
在開學就是高二的同學想要在暑假提升自己，但不知如何利用暑假學習提升自己。下面小編整理了升高二的暑假應該做什么，升高二的暑假怎么學習的相關信息，供大家參考。
高一升高二的暑假應該怎么做1、把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2、補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。
3、制訂長期有效的學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。
4、將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類;先宏觀調控，再精耕細作;對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5、嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。
6、配合家長做身體檢查，進行修養計劃實施。處于青春期的中學生，應根據身體狀況注意適當調節，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。
7、廣泛閱讀，無論中文還是英文都應多看一些書，增強閱讀量，拓寬知識面!這對將來高考的閱讀理解和寫作幫助非常大;尤其語文，是未來高考拉分的大科目，但語文提分是慢功夫，這種學科素養需要一個培養過程，趁著暑假，多看看書，大有益處;等到高三了，復習功課緊，壓根沒有閑工夫看課外書啦!
高二是成績的分水嶺
1、學習不穩定
在高二這一年中，學生對于高中的學習生活的新鮮感已經所剩無幾了，很多高二學生已經沒有了高一時所具備的積極的生活和學習態度了。另外，高三的壓力距離他們還有一段時間。
所以在高二這一年中，學生的學習往往都是處在不穩定的狀態的。可能有的同學幡然醒悟，奮起直追;而有的學生卻開始出現厭學狀態。這也是為什么說高二是成績的分水嶺的原因了，在這一年，高二學生的成績往往會出現大幅度的上升或是下降的現象。
2、干擾學習的因素增多
高二的課業雖然比高一重，但是和高三相比，卻依然屬于比較輕松的一年，課外活動還是比較多的。大多數的高二學生都將時間用在了課外活動上，學習時間不能很好的保證。
另外，高二是高中戀愛發生率的最高峰，談戀愛的時候難免會分心，甚至是顧不上學習。這也是說高二是成績的分水嶺的重要原因之一。
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