很多小伙伴想要知道美育課程包括哪些課，對此還存在一些不太清楚的地方，為了解答小伙伴們的各種疑惑，查字典小編已經(jīng)整理了一些詳細(xì)的資訊，一起來和小編看看吧，僅供大家參考哦。

美育課程包括哪些課

學(xué)校美育課程主要包括音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈、影視等。各級各類學(xué)校要按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)綱要，開設(shè)豐富優(yōu)質(zhì)的美育課程，逐步開齊開足上好美育課程。

同時，要注重實施美育活動的課程化管理。美育實踐活動是學(xué)校美育課程的重要組成部分，要納入教學(xué)計劃，實施課程化管理。建立學(xué)生課外活動記錄制度，學(xué)生參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)，欣賞高雅文藝演出，參觀美術(shù)展覽等情況與表現(xiàn)要作為中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的內(nèi)容。

美育定義

美育，又稱美感教育。即通過培養(yǎng)人們認(rèn)識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

狹義的美育，極端的定義是認(rèn)為美育專指“藝術(shù)教育”；其一般的定義是認(rèn)為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等。廣義的美育，有人認(rèn)為：“真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育。”

美育定義由狹義而廣義的過程中夾雜的另一個維度的變化就是：由形式美育走向了實質(zhì)美育。所謂“形式美育”指的是以培養(yǎng)對象的審美素養(yǎng)（如審美觀、欣賞美和創(chuàng)造美的能力等）為目標(biāo)的教育活動。而“實質(zhì)美育”則以上述目標(biāo)為手段，追求美育的精神實質(zhì)：人生的美學(xué)趣味和教育的審美境界。強調(diào)美育對詩意人生的促進功能已成為現(xiàn)代美育的核心。這樣，美育概念就應(yīng)在從狹義走向廣義的同時，也實現(xiàn)由形式向?qū)嵸|(zhì)的革命。

以上就是美育課程包括哪些課 哪些課程屬于美育課程的內(nèi)容，想要知道最新的資訊，請繼續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)。

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