我國教育方針的內容包括哪些 教育方針的內容包括哪些方面
聽黨指揮，向黨看齊，根據教育方針做好教育工作，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業建設者和接班人。下面小編為大家整理了我國教育方針的內容包括哪些，大家快一起來看看都有哪些我國教育方針的內容包括哪些吧！
我國教育方針的內容包括哪些
教育方針是國家根據社會發展和人的全面發展需要，在一定歷史階段提出的具有全局性的教育工作的根本指導思想和行動綱領。它是黨和國家教育工作發展的總方向，是教育基本政策的總概括。教育方針的制定必須回答為誰培養人、培養什么樣的人、怎樣培養人的根本問題。
第一，必須明確教育事業的服務方向，堅持“教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務”。教育為現代化建設服務，是社會主義教育的根本方向。教育為現代化建設服務，一是應當自覺地服從并服務于現代化建設，二是發揮提高學生的思想道德素質和科學文化素質的基本功能，三是全面適應現代化建設對各類人才培養的需要，四是全面提高辦學的質量和效益。教育為人民服務，是社會主義教育的本質要求。就是要不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，辦好人民滿意的教育。
第二，必須明確人才培養的基本途徑，堅持“教育與生產勞動和社會實踐相結合”。教育與生產勞動相結合，是現代社會經濟和教育發展的必然趨勢。同時，教育不僅要與生產勞動結合，而且要與社會實踐結合，應與現實社會和現實生活有機結合。
第三，必須明確教育的總的培養目標，“培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業建設者和接班人”。將全面發展思想寫入教育方針，是對馬克思主義關于人的全面發展思想的繼承和發展。社會主義事業的建設者和接班人，必須是德、智、體、美等方面全面發展的人才，明確提出了我國各級各類教育的培養目標。
在新的歷史條件下，要正確貫徹和落實教育方針，推動我國教育事業健康發展，必須體現和把握以下思想特征和發展趨勢。
一要把握時代性。新中國成立以來，我國教育方針適應時代要求實現了三次根本性的轉變：一是實現了從半殖民地半封建的舊教育向新民主主義和社會主義教育的轉變；二是實現了由“教育為無產階級政治服務”向“教育必須為社會主義建設服務”的轉變；三是實現了教育為計劃經濟服務向為市場經濟服務的轉變。教育方針的制定應鮮明地反映時代精神，體現時代特征，隨著歷史條件和實際情況的變化，與時俱進，把握時代性。
二要尊重教育規律。新中國成立以來，我國教育方針尊重教育規律，充分體現人的全面發展思想，一是在教育服務方向上，更加注重教育為現代化建設服務和為人民服務的有機統一；二是在人才培養目標上，更加注重人的全面發展；三是在人才培養途徑上，更加注重教育與生產勞動和社會實踐相結合。教育方針的制定必須把握教育自身的特性，遵循教育規律，體現社會發展和人的發展的實際需要。
三要體現素質教育。全面推進素質教育已成為新時期全面貫徹教育方針的時代要求，成為保證全面而準確地貫徹黨和國家教育方針的重大舉措。
四要堅持以人為本。面向新世紀教育方針的制定必須以科學發展觀為指導，堅持育人為本、德育為先，辦好人民滿意的教育。把教育的重點轉向人本身，在教育過程中把人的全面發展放在中心地位。
當前，我國正處在建設人力資源強國的重要發展時期，用科學發展觀統領教育改革與發展，將以人為本的理念貫穿于教育的全過程，是引領教育發展的思想旗幟和行動指南。在黨和國家教育方針的指引下，全面推進素質教育，我國教育事業必將出現生機勃勃的新局面，教育質量必將不斷邁上新的臺階，為21世紀中華民族的偉大復興作出應有的貢獻！
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