家長(zhǎng)依賴癥

家長(zhǎng)依賴癥，是一種人物性格。指一個(gè)人凡事都聽(tīng)他媽的，內(nèi)心認(rèn)定他媽做什么都是對(duì)的，他媽叫干什么就干什么的一種癥狀。

基本信息

中文名： 家長(zhǎng)依賴癥 雙稱(chēng)： 媽寶 釋義： 指一個(gè)人凡事都聽(tīng)他媽的 特征： 在心理上非常依賴母親等

性格形成/家長(zhǎng)依賴癥

一般起源于小時(shí)候被母親過(guò)度寵溺，導(dǎo)致失去了主見(jiàn)和部分辨別事物的能力。雖然現(xiàn)在一般家長(zhǎng)依賴癥男的比較多，但家長(zhǎng)依賴癥女也同樣不少，民間更有“好女不嫁媽寶男，好男不娶媽寶女”的說(shuō)法。充分表示了當(dāng)配偶有家長(zhǎng)依賴癥屬性的時(shí)候，自己在家中失去應(yīng)有地位的尷尬處境。

特征/家長(zhǎng)依賴癥

1.精神不獨(dú)立，任何事情都要征求媽媽意見(jiàn)、跟媽媽報(bào)備；

2.其生活不獨(dú)立，缺乏自理能力；

3.家長(zhǎng)依賴癥的人在心理上非常依賴母親。

其他特征還包括：工作、感情父母包辦；喜歡被設(shè)定好的生活；盲目順從，不敢違背母親的意愿；很脆弱、受不了打擊；責(zé)任心不強(qiáng)；自私，認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)?shù)取?/p>

原因/家長(zhǎng)依賴癥

導(dǎo)致“家長(zhǎng)依賴癥”現(xiàn)象的原因有很多，“首先，父母對(duì)子女教育的重視以及子女?dāng)?shù)量的減少，使得父母將過(guò)多的精力放在孩子身上。其次，家庭和學(xué)校在青少年智力教育上花費(fèi)了太多時(shí)間，擠占了他們的社會(huì)生活教育。同時(shí)，家庭與學(xué)校不敢冒風(fēng)險(xiǎn)讓青少年去獨(dú)立決策，使得他們?nèi)狈Κ?dú)自做主的機(jī)會(huì)。最后，女性的家庭地位提升，特別是女性對(duì)下一代子女教育的影響力提升，再加上互聯(lián)網(wǎng)可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)影響監(jiān)督子女，這些都容易導(dǎo)致家長(zhǎng)依賴癥。

怎樣避免/家長(zhǎng)依賴癥

家長(zhǎng)依賴癥建議家長(zhǎng)在教育中要學(xué)會(huì)適時(shí)放手，不過(guò)多干預(yù)孩子的人生；

家庭教育和學(xué)校教育要注重孩子自立自強(qiáng)性格的培養(yǎng)；

成年人要早日學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)。

上海某私企工作的技術(shù)人員張家碩認(rèn)為，一方面家長(zhǎng)不要多干預(yù)孩子的人生，另一方面，成年人要獨(dú)立自主，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)有自己的判斷。

就讀于東北大學(xué)的大四學(xué)生王珊認(rèn)為，學(xué)校一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，比如小組合作中，獨(dú)立完成自己負(fù)責(zé)的工作，就是一種對(duì)獨(dú)立自主行為的培養(yǎng)。此外，家庭一定不要對(duì)孩子的事情大包大攬。

中南大學(xué)社會(huì)學(xué)教授董海軍認(rèn)為，父母要學(xué)會(huì)放手，鼓勵(lì)并尊重子女的決策。青少年要努力提高自己的獨(dú)立處事能力。教育部門(mén)可以創(chuàng)建青少年獨(dú)立面對(duì)事務(wù)的時(shí)空和情境，以提升他們的決斷能力。