走失教授
走失教授
走失教授，北師大刑科院的學(xué)生楊雪(化名)就被同學(xué)的電話轟醒：“李老師找到了!”
他們口中的李教授，是我國(guó)著名法學(xué)家李希慧。
作為一位學(xué)者，他曾掛職最高人民檢察院偵查監(jiān)督廳副廳長(zhǎng)，其代表作《刑法解釋論》是我國(guó)第一部系統(tǒng)研究刑法解釋的專門著作;作為一名大學(xué)教授，他總是學(xué)生們眼中的“搶手”導(dǎo)師，20多年的教師生涯早已桃李天下。
可是，這位已近六旬的老學(xué)者，幾日前在回家途中意外走失。據(jù)@北京師范大學(xué)透露，李希慧此前已患有高血壓，亦伴有輕度的智力障礙(健忘，失憶，不懂求助)。
走失消息經(jīng)北師大發(fā)布后，瞬間應(yīng)者云集。“有的是他的學(xué)生，有的只是聽過(guò)他的課，還有那些他曾經(jīng)的外地學(xué)生，都來(lái)了。”一位參與搜尋的北師大學(xué)生告訴澎湃,現(xiàn)在幾乎滿街都能看到拿著尋人啟事的學(xué)生。
歷經(jīng)四天的尋找之后，李教授平安回家。
全城尋人
這是一個(gè)沒人愿意相信的消息。
7月9日18時(shí)20分前后，李希慧在騎車回家途中，突然走失。“我們第一時(shí)間就報(bào)了警，但一直沒有確定他的位置。李妻告訴澎湃新聞，他們此前只能鎖定李希慧在走失半小時(shí)后，出現(xiàn)在了東城區(qū)。但他們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)找了后，卻沒發(fā)現(xiàn)行蹤。
她還說(shuō)，李希慧平時(shí)出學(xué)校不多，對(duì)校外路況不是很熟。“他身上沒錢也沒手機(jī)，又不會(huì)主動(dòng)去問人。”言辭間，她多次表達(dá)自己的種種擔(dān)憂。
7月12日凌晨，@北京師范大學(xué)發(fā)出了李希慧的尋人啟事。“回家的路，請(qǐng)幫忙叫一聲李希慧。”其還透露，李希慧患有高血壓及輕度智力障礙(健忘、失憶、不懂求助)，近一年來(lái)基本處于“病休”狀態(tài)。
其實(shí)，在發(fā)布這條微博前，北師大就已經(jīng)安排人開始尋找。“但找到凌晨?jī)扇c(diǎn)，還是沒找到。”
為了盡快找到李希慧，@北京師范大學(xué)當(dāng)天晚間更是承諾：對(duì)于發(fā)現(xiàn)并收留李希慧老師或者將其送回學(xué)校者，學(xué)院將給與人民幣5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
尋找李希慧的消息同時(shí)在網(wǎng)上發(fā)酵。微博和微信，迅速成為信息交流的平臺(tái)，不時(shí)有人更新李曾出現(xiàn)的方位及搜尋的進(jìn)展。
尋找李希慧也不僅僅是一場(chǎng)“動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)”的線上活動(dòng)。根據(jù)@北師大7月12日晚間的消息，當(dāng)時(shí)參與的學(xué)生就達(dá)“百余人”。
走失前沒帶手機(jī)、沒揣錢，不熟路況，如今已近4天未歸——這些細(xì)節(jié)，不斷加劇著搜尋者的憂慮。
“不知道確切有多少人參加了搜尋行動(dòng)，但至少北師大法學(xué)院和刑科院基本都動(dòng)起來(lái)了，其他院的學(xué)生也有。”楊雪說(shuō)。
好消息來(lái)得也很快。7月14日清晨，北師大發(fā)布喜訊稱：李希慧已平安歸來(lái)，目前正在診療，身體無(wú)大礙。“感謝所有關(guān)心、幫助我們的人。”
有消息稱，李希慧是早晨6點(diǎn)多，在崇文門大街被找到的。
“對(duì)刑法的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和情懷”
李希慧的求學(xué)史，有著和許多那個(gè)年代知識(shí)分子類似的軌跡。
1957年出生的李希慧，老家在湖北仙桃。1979年，即中國(guó)高考恢復(fù)后的第三年，他作為社會(huì)考生，考取了湖北財(cái)經(jīng)學(xué)院，四年后獲得法學(xué)學(xué)士。
“剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，我的想法就是學(xué)好法律，將來(lái)好好走仕途，弄個(gè)一官半職，以光耀門庭。”接受采訪時(shí)，李希慧毫不避諱青蔥年華時(shí)的“傻”。
但在求學(xué)中，這種想法很快被改變。
他說(shuō)，自己聽了江任天和吳安清兩位老師的刑法課后，完全被“刑法學(xué)自身所具有的分析和思辯色彩所吸引，也為兩位老師豐富的講授內(nèi)容和精湛的授課藝術(shù)所折服”，人生目標(biāo)自此確立。
1986年，他考上了中國(guó)法律界著名的五院四系之一——中南政法學(xué)院(現(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué))。他曾這樣形容這段求學(xué)經(jīng)歷：“最終如愿以償，(我)考上了刑法專業(yè)的碩士研究生，踏進(jìn)了刑法研究的門檻。”畢業(yè)后，他留校任教。
工作后，李希慧依舊沒有放棄學(xué)習(xí)。他曾先后去人民大學(xué)、武漢大學(xué)等學(xué)校深造、工作。1998年到1999年期間，他還曾作為訪問學(xué)者到訪劍橋大學(xué)。
談及多年的研究生涯，李希慧曾說(shuō)：“我對(duì)刑法和刑法學(xué)一直有一份獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與情懷。”
他就此解釋稱，刑法的魅力在于“你必須不斷地探索刑事政策與刑法的關(guān)系、罪與非罪、此罪與彼罪的界限、法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一這樣一些極具判斷性和思辨性的問題。”
如今，李希慧亦身兼數(shù)職。據(jù)北師大官網(wǎng)顯示，目前的李希慧是北師大刑事法律科學(xué)研究所教授、博導(dǎo)，還是中國(guó)刑法研究所所長(zhǎng)……
法學(xué)家的理論與實(shí)踐
在刑法研究領(lǐng)域，李希慧的著作和觀點(diǎn)不勝枚舉。
獨(dú)立著作的《刑法解釋論》是其代表作之一。據(jù)稱，這是我國(guó)第一部系統(tǒng)研究刑法解釋的專門著作。
著名刑法專家高銘暄評(píng)價(jià)這部作品說(shuō)：“李希慧同志以其巨大的理論勇氣，緊緊抓住刑法解釋這樣一個(gè)司空見慣但迄今尚探討不深的主題，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐到理論，進(jìn)行了全面的、系統(tǒng)的、深入的研究和概括，使這項(xiàng)專題的研究達(dá)到了一個(gè)令人刮目相看的高度，從而為我國(guó)刑法理論的發(fā)展增添了新的光彩。”
另?yè)?jù)澎湃新聞了解，李希慧的研究亦涉及刑法領(lǐng)域的許多方面。
其參與出版的書籍中，除了有《刑事立法研究》、《刑法學(xué)》這類相對(duì)宏觀的作品，也有專門針對(duì)職務(wù)犯罪、毒品犯罪等具體的領(lǐng)域的研究。
李希慧大概也會(huì)認(rèn)同：理論并不是刑法研究的全部。
2002年，在湖北省天門市原市委書記張二江的貪污受賄案中，作為武漢大學(xué)法學(xué)院教授的他曾擔(dān)任張的辯護(hù)律師。
“作為一名大學(xué)教授，您為何會(huì)接受這個(gè)案子?”有記者表示好奇。
李希慧答：除了他認(rèn)為案件本身還有辯護(hù)空間外，他還希望能通過(guò)辦案可以了解地方上的法制環(huán)境如何，律師辦案會(huì)有哪些困難。“我是研究實(shí)體法與部門法的，不了解實(shí)際不行。將辦案實(shí)踐與法律理論結(jié)合起來(lái)，對(duì)我的法學(xué)研究及教學(xué)會(huì)有很大幫助。”
公共話題里，李希慧也非稀客。
2007年，在1997年的刑法施行10年之際，他接受媒體采訪，表達(dá)了自己對(duì)立法層面的分析;在著作權(quán)問題大熱之時(shí)，他還曾特地撰文明確自己的看法：侵犯著作權(quán)的違法所得應(yīng)指全部所得……
但或許是身體原因，近一兩年來(lái)，李希慧已然很少出現(xiàn)在公眾視野。
據(jù)澎湃新聞?dòng)^察，在2013年之后，李希慧就很少再接受媒體采訪。
“雙重身份”
“了解實(shí)際”的機(jī)會(huì)并不止以律師的身份為人辯護(hù)。
2007年，他曾以副檢察長(zhǎng)的身份，掛職北京市崇文區(qū)檢察院。當(dāng)時(shí)，他不僅要完成學(xué)校的科研工作，每周還要去檢察院上班一天。
彼時(shí)，他被指定分管研究室和公訴二處，多次參與疑難案件的探討。“通過(guò)近一年的掛職，我深深地體會(huì)到，只有將灰色的法學(xué)理論運(yùn)用于活生生的司法實(shí)踐時(shí)，我們才能感受到理論的作用，同時(shí)也感受到理論的不足。”
這段掛職生涯結(jié)束不久后的2009年6月5日，他又開始了兩年的最高人民檢察院掛職，任偵查監(jiān)督廳副廳長(zhǎng)一職。
與他同一批掛職的法學(xué)家還有張明楷和湯維建。2006年，最高檢曾引進(jìn)何家弘、宋英輝、趙旭東三位教授掛職副廳級(jí)干部。此后，法學(xué)專家掛職最高檢逐漸成定制。
李希慧掛職不到一個(gè)月，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)第三次偵查監(jiān)督會(huì)議在云南昆明舉行。這是他第一次以最高檢官員的身份出席在全國(guó)性的檢察機(jī)關(guān)工作會(huì)議上。
那時(shí)候，有人喊他“李廳長(zhǎng)”，也有人對(duì)他說(shuō)：“李教授，我曾聽過(guò)你的課。”面對(duì)兩種截然不同的身份，李希慧總是熱情回應(yīng)。
“參加會(huì)議的都是長(zhǎng)年工作在檢察一線的檢察官，他們比我有著更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們接觸過(guò)的一些案例，在司法實(shí)踐中遇到的困惑，都是我感興趣的東西。”在討論間隙，李說(shuō)。
會(huì)議結(jié)束后，他回到學(xué)校后，則又迅速切回教授狀態(tài)：教書、搞科研。
熱門導(dǎo)師
正如在學(xué)術(shù)生涯中的穩(wěn)扎穩(wěn)打，作為教授的李希慧，同樣被人冠以“嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真”。
“他之前教過(guò)我們《中國(guó)刑法》課的分論。”李希慧給即將讀研三的楊雪最深的印象是：很清瘦、有點(diǎn)“路人甲”。“穿得總是很樸素，別人要不說(shuō)，你根本不會(huì)想到他是那么有名的刑法學(xué)家。”
在楊雪看來(lái)，在授課上，李希慧并不屬于那種“出位派”。“他好像比較內(nèi)向，有時(shí)即使是和學(xué)生說(shuō)話也很謙卑。”楊雪說(shuō)，李教授講課比較中規(guī)中矩，但這在她看來(lái)恰是一種“對(duì)法律的敬畏之情”。
曾就讀于北師大刑科院的小邢告訴澎湃新聞，李希慧總是考研學(xué)生們的“搶手貨”。“我當(dāng)時(shí)就是知道他太熱門，想考上比較難，就沒敢選。”
但在去年，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)總能“把課本講得很透”的教授，偶爾會(huì)在課堂上出一些“小狀況”。
“去年他給我們上課的時(shí)候，偶爾好像會(huì)有點(diǎn)精力跟不上，有時(shí)會(huì)突然忘記一些東西。”楊雪說(shuō)，同學(xué)們大多可聽出這些“疏漏”，但所有人都和她一樣，“什么也不會(huì)說(shuō)”。
“后來(lái)也漸漸知道他身體出了些問題，我們很擔(dān)心。”但這并不會(huì)影響楊雪對(duì)李老師治學(xué)精神的崇敬之情。
讓她記憶深刻的例證是：她聽同學(xué)說(shuō)，自從李老師記憶里出現(xiàn)問題后，只要當(dāng)天有課，他總會(huì)提前來(lái)辦公室，最后一個(gè)走。“還聽說(shuō)有一次說(shuō)是下午3點(diǎn)開會(huì)，他1點(diǎn)就過(guò)來(lái)了。”楊雪說(shuō)，李老師這么做，可能就是害怕自己會(huì)忘事。(一號(hào)專案)
