江蘇科技大學(xué)72歲的章老師,因?yàn)槔习橛幸钟舭Y離不開(kāi)他,就把老伴帶到課堂上。他在臺(tái)上講,她就坐在下面,一臉幸福的聆聽(tīng),課程結(jié)束后幫他收拾教具、作業(yè)本。這段艱難愛(ài)情被學(xué)生記錄下來(lái)發(fā)到微博,令萬(wàn)千網(wǎng)友為之動(dòng)容。執(zhí)子之手,與子偕老,相愛(ài)相知,不離不棄
艱難愛(ài)情
事件 80歲老教師“艱難愛(ài)情”
昨日上午10時(shí)36分,名為“@江蘇科技大學(xué)新媒體(微博)”的微博發(fā)布了這樣一張照片:一對(duì)老夫妻站在在黑板前的講臺(tái)上,老太太正幫老伴收拾講臺(tái)上的東西。
“@江蘇科技大學(xué)新媒體”以《科大老教師“艱難愛(ài)情”引熱議》為題,這樣寫道:“南徐學(xué)院學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖稱,一名快80歲教金屬工藝的老師,每天帶著他的老伴來(lái)上課,他老伴因?yàn)槟承┰颍行┌V呆,他在臺(tái)上講,她就坐在下面,一臉幸福的聆聽(tīng),有時(shí),老伴會(huì)不時(shí)的站起來(lái)要到他面前,老爺子經(jīng)常向?qū)W生一臉歉意的又安排老伴坐下。一輩子的愛(ài)情……”
這條微博一經(jīng)發(fā)出,就獲得了國(guó)內(nèi)眾多媒體的關(guān)注,《華西都市報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》《大河報(bào)(微博)》等官方微博紛紛轉(zhuǎn)發(fā),截至昨晚8時(shí)30分,已被轉(zhuǎn)發(fā)12000多次,評(píng)論2000余條。
追訪 80歲老人為何還不退休?
精力很好,熱愛(ài)教學(xué)工作
盡管感動(dòng)萬(wàn)千網(wǎng)友,不過(guò)也有網(wǎng)友提出疑問(wèn),一位快80歲的老人為何還不退休?帶著老伴上課不會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量嗎?
昨日,記者聯(lián)系上了江蘇科技大學(xué)宣傳部,據(jù)一位工作人員證實(shí),這位老師是確實(shí)是江蘇科大民辦獨(dú)立學(xué)院南徐學(xué)院的任課教師,姓章,因?yàn)槭谡n非常精彩,深受學(xué)生歡迎,每年學(xué)期評(píng)教結(jié)果都是A類,退休后南徐學(xué)院返聘他為教學(xué)專家組專家。
雖然按照規(guī)定,70歲后不能再返聘專家組成員了,但學(xué)生非常喜愛(ài)他的課程,他自己覺(jué)得精力也很好,又出于對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài),所以準(zhǔn)備教完這屆再真正退下來(lái)。
對(duì)話 學(xué)生回憶:一年前開(kāi)始帶老伴上課
半年前就有學(xué)生在發(fā)帖
昨日,記者聯(lián)系上了江蘇科技大學(xué)南徐學(xué)院的大四學(xué)生吳星星,她從一個(gè)學(xué)生的角度講述了對(duì)章老師帶老伴上課的看法。
記者:老人從什么時(shí)候開(kāi)始帶老伴上課?
吳星星:那個(gè)時(shí)候是大三,一年前吧,老師上課很認(rèn)真,人也很隨和,老奶奶在我們身邊坐著的時(shí)候,我們只是以為他們是一對(duì)比平常老人更恩愛(ài)的夫妻而已,因?yàn)槔蠋煕](méi)有在上課的時(shí)候提關(guān)于他老伴的一句話,只是認(rèn)真上課。老奶奶也是目不轉(zhuǎn)睛地注視著老爺爺。
課間的時(shí)候老師會(huì)走到他老伴身邊,老奶奶不說(shuō)話,只是微笑,只是那時(shí)候不知道原來(lái)老奶奶身體不好老爺爺才這么照顧的。我上課坐在教室后排的時(shí)候,老奶奶就坐我后面,但是我好像沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她說(shuō)一句話,她只是微笑,那種幸福那種安定是讓人羨慕的。
記者:有什么讓你們特別感動(dòng)嗎?
吳星星:他們牽手上課,牽手下課,特別是牽著手下樓梯的時(shí)候,那種場(chǎng)面十分讓人動(dòng)容。
有一次下課,校車車窗里面兩位老人并肩而坐的臉龐定格,那個(gè)畫面,那一瞬間我特別感動(dòng),天天上課看習(xí)慣了。居然不知道感動(dòng)。
他們住在東區(qū)教職工小區(qū),黃昏的時(shí)候老人會(huì)牽著手一起散步。如果我在校園里再看到兩位老人,我一定會(huì)認(rèn)真地喊老師好。
記者:這件事外界的人以前知道嗎?
吳星星:其實(shí)不是第一次知道,半年前有他的新一屆學(xué)生知道老奶奶身體不好,發(fā)過(guò)人人網(wǎng),只不過(guò)沒(méi)有引起反響。
我們作為他的學(xué)生那時(shí)候第一次看到,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)觸動(dòng)特別大,真希望有機(jī)會(huì)重新上一次他的課,從上課前老人牽手進(jìn)教室,老人把老奶奶送到位置再到講臺(tái),然后下課看他們牽手走出教室,走下樓梯,那個(gè)時(shí)候似乎沒(méi)有珍惜。有點(diǎn)后悔,祝老人健康。
為何帶著夫人來(lái)上課? 夫人有輕微抑郁癥不能離人
為何把夫人帶到了課堂?這位工作人員說(shuō),現(xiàn)在章老師堅(jiān)決不肯接受采訪,他們也只能從側(cè)面了解情況。現(xiàn)在了解到的情況是,他的夫人有輕微的抑郁癥,24小時(shí)不能離開(kāi)他,故采取了權(quán)宜之策。夫人總是坐在最后一排聽(tīng)講。課程結(jié)束后幫他收拾教具、作業(yè)本。同學(xué)們因?yàn)楦袆?dòng)把他的故事發(fā)到了微博上,受到媒體的關(guān)注。
帶著病妻上課這件事,章老師原本就覺(jué)得這樣很對(duì)不起自己的學(xué)生,這次還無(wú)意間成為公眾人物,他感受到了非常大的壓力,因此謝絕了學(xué)校宣傳部對(duì)他的采訪。
感動(dòng) 執(zhí)子之手 與子偕老
質(zhì)樸的畫面配上深情的解說(shuō),讓眾多網(wǎng)友感動(dòng),不少網(wǎng)友都留言說(shuō),在看到這張照片時(shí)都禁不住流下了淚水。
網(wǎng)友“@檸檬_有點(diǎn)田”感慨地說(shuō):“愛(ài),是經(jīng)得起平淡的流年,是矢志不渝的相守。”
同樣從事金屬工藝工作的網(wǎng)友“@我才不是SOYAJAM”說(shuō):“金屬雖然冰冷堅(jiān)硬,但是我們的愛(ài)可以融化它!”
而網(wǎng)友“@色塊”則想起了西方婚禮的誓言:無(wú)論是好是壞、富裕或貧窮、疾病還是健康都彼此相愛(ài)、珍惜,直到死亡才能將我們分開(kāi)’,也無(wú)外乎就是這樣……羨慕,祝幸福。”“@飯米礫”說(shuō):“這個(gè)世界上最感人的話不就是‘執(zhí)子之手,與子偕老’,‘愿得一心人,白首不相離’這樣的么?”