聶將軍與日本小姑娘
課前預習
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段。
2.學會生字，理解由生字組成的詞語。
3.能聯系課文說出日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
4.憑借具體語言材料，感知聶將軍關心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現，認識到中日友好是兩國人民的共同愿望。
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