課前預(yù)習(xí)

1.通過分角色朗讀、圈劃等學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)話和動(dòng)作表達(dá)人物身份特征和思想感情的方法。
2.體會(huì)方志敏同志甘于清貧的可貴品質(zhì)，感受他堅(jiān)定的革命志向和崇高的共產(chǎn)主義信仰。
3.通過學(xué)習(xí)課文，正確理解物質(zhì)生活與精神追求之間的關(guān)系。

課文生字

茍、襖、樁、哼、騙

課文原文

　　
　　[教科版第八冊(cè)課文]
　　快樂讀書屋八
　　方志敏是紅軍的“大官”，身上卻連一個(gè)銅板也沒有。對(duì)此，國民黨的士兵無法理解，你讀了以后能理解嗎？

　　　　　　　　　 　　清　　貧

　　我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢（ｓｈē）侈（ｃｈǐ）過。經(jīng)手的款項(xiàng)，總在數(shù)百萬元，但為革命而籌（ｃｈóｕ）集的金錢，是一點(diǎn)一滴的用之于革命事業(yè)的。這在有些人看來，頗（ｐō）似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜（ｊīｎ）持不茍（ｇǒｕ），舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。所以，如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事。
　　就在我被俘（ｆú）的那一天———一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到我是什么人的時(shí)候，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲（ｚｈｕó）金戒指一類的東西，發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只懷表和一支自來水筆之外，一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄（ｂǐｎｇ）榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢(shì)，用兇惡的眼光盯住我，威嚇〔ｈè〕地吼道：
　　“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”
　　“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有；想從我這里發(fā)洋財(cái)，是想錯(cuò)了。”我微笑著淡淡地說。
　　“你騙誰！像你當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。
　　“絕不會(huì)沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。”另一個(gè)兵士一面說，一面弓著背重來一次，將我的衣角褲襠過細(xì)地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。
　　“你們要相信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當(dāng)官的，個(gè)個(gè)都有錢。我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有。我們革命不是為著發(fā)財(cái)啦！”我再向他們解釋。
　　等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了，又在我藏躲地方的周圍低頭注目搜尋了一番，也毫無所得。他們是多么的失望呵！那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著的引線仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。然后彼此說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對(duì)我自上而下地望了幾遍，就同聲命令地說：“走吧！”
　　是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)？請(qǐng)等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻子放在深山塢（ｗù）里保藏———怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿。那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳家寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天！
　　清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！

　　認(rèn)　奢　侈　籌　頗　矜　茍　俘　柄　〔嚇〕