課前預習

1、正確流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字；理解由生字組成的詞語；能用“迅速、漸漸地”造句。
3、了解水上飛機的主要作用，激發孩子們從小愛科學，長大用科學為人類造福的志趣。

課文生字

鷗、貨、喂、迅、速、援、佩、森、談

課文原文

　　
　　在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長了兩個大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪,啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船?！彼w了過去，想問個究竟。
　　“喂，船大哥，你好?。　?br> 　　“你好！我不是船，我是水上飛機?！?br> 　　“飛機？你怎么掉到海里去啦？”小海鷗吃了一驚。
　　水上飛機笑了：“我是降落在這里的。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船只。”
　　小海鷗聽了，挺佩服他的本領。
　　水上飛機接著說：“我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上起飛,去參加戰斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……”
　　他們正談得高興，海上的風浪突然大了起來。水上飛機的機艙里響起了求救警報。“對不起,東南海面有漁船遇險，我得馬上出發，前去救援！”他告別了小海鷗，迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面，向遙遠的天邊飛去。