課前預(yù)習(xí)

1.認(rèn)識(shí)“憔、悴、愚”等三個(gè)生字。
2.有感情地朗讀課文。
3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)母愛(ài)的深切和偉大。

課文原文

　　
　　母親親切的呼喚，是很多人曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)。看那可愛(ài)的小嬰兒，在搖籃里舒適地躺著，聽(tīng)到母親輕柔的呼喚，便綻開(kāi)了笑臉；還有那天真的小寶貝，學(xué)走路的時(shí)候，在母親的呼喚下，慢慢地踏出一步又一步。這是多么感人、多么美麗的畫(huà)面哪！
　　記得在我很小的時(shí)候，媽媽常常帶我去公園玩兒。她喜歡躲在大樹(shù)的后面，和我捉迷藏。看我找不到，便“小蓉（róng)！小蓉！”地呼喚我。順著聲音傳來(lái)的方向走去，我總是可以看到她慈祥的笑容，便投入她溫暖的懷抱。那溫馨（xīn）的一刻，是我幼年生活中最快樂(lè)的回憶。
　　有一天，媽媽帶我去海邊玩兒。我邊玩兒邊走，越走越遠(yuǎn)，漸漸離開(kāi)媽媽的視線。媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便焦急地到處找我。而我，一心一意要拾美麗的小貝殼，哪里注意到海水正在漲潮，又哪里聽(tīng)得到母親急切的呼喚？等那近乎絕望的聲音引起我的注意時(shí)，夕陽(yáng)就要西下。迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的，竟然是一張憔悴（qiáocuì）不堪、淚眼模糊的臉。那散亂的頭發(fā)，那喜極而泣的神情，那聲嘶力竭的呼喊，是我一輩子忘不了的。
　　在家里，媽媽也常常呼喚我，叫我做事，或是提醒我做功課。有時(shí)，我感到心煩，覺(jué)得媽媽好奇怪，一天到晚“小蓉！小蓉！小蓉啊！”叫個(gè)不停，她不累嗎？我甚至天真地期待：如果哪天，媽媽一聲都不叫我，讓我耳根清凈些，該有多好！
　　終于有一天，家里真的出奇地靜，因?yàn)閶寢屔×恕Ｋ稍诖采希杌璧爻了Ｎ逸p輕地叫了她幾聲，她沒(méi)有醒。我忽然感到害怕，怕媽媽就這樣離我而去，以后誰(shuí)來(lái)疼我呢？我越想越傷心，不由得趴在媽媽身上，哭了起來(lái)。那一刻，我深深地領(lǐng)悟到，平日有媽媽在身邊東叫西叫的，其實(shí)是我的幸福。而愚（yú）笨的我，竟然“身在福中不知福”。
　　現(xiàn)在，我還是常聽(tīng)到母親的呼喚，但我已了解那一聲聲的呼喚，都是母愛(ài)的流露，都是親情和關(guān)懷的表示。所以，每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的聲音，我總是很快回答：“媽?zhuān)∥以谶@里！”