植物之間的“愛”和“恨”
課前預習
1.運用學過的方法,自主學會本課生字;借助字典、詞典和生活積累,理解新詞“和睦相處”、“冤家對頭”、“相互得益”等詞語的意思。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,利用批讀語,抓住重點詞句領悟課文內容。
3.了解植物是怎樣表現“愛”和“恨”的,激發關注自然、愛科學、學科學的情感。
4.通過自主閱讀和合作探究,了解植物之間是怎樣“愛”和“恨”的,感受說明文的語言特點,激發關注大自然的情感。
1.運用學過的方法,自主學會本課生字;借助字典、詞典和生活積累,理解新詞“和睦相處”、“冤家對頭”、“相互得益”等詞語的意思。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,利用批讀語,抓住重點詞句領悟課文內容。
3.了解植物是怎樣表現“愛”和“恨”的,激發關注自然、愛科學、學科學的情感。
4.通過自主閱讀和合作探究,了解植物之間是怎樣“愛”和“恨”的,感受說明文的語言特點,激發關注大自然的情感。