課前預習

1、認識14個生字詞。繼續提高學生獨立識字能力。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會作者聆聽林中樂隊演奏時的心情。
3、圍繞中心句補充交流，模仿演奏，進行拓展。

課文原文

　　
　　三月,鶯唱起歌來,白天黑夜,老是尖聲叫著,囀啼著。孩子們都覺得奇怪:它什么時候睡覺呢？原來春天鳥是沒工夫睡大覺得,它每次只能睡短短的一小覺:它唱一陣,打個盹,醒來再唱第二陣；半夜里睡一會兒,中午睡一會兒。
　　在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動物都在唱歌秦樂:各唱各的曲子,各用各的樂器；各有各的唱法,各有各的秦法。在森林里可以聽到清脆的獨唱、拉提聲、打鼓、吹笛；可以聽到吠聲、嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲；也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲、咕嘟聲。燕雀、鳶和歌聲婉轉的鶇鳥,用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲和蚱蜢吱吱嘎嘎地拉著提琴。啄木鳥打著鼓。黃鳥和小巧玲瓏的白眉鶇,尖聲尖氣地吹著笛子。狐貍和白山鶉叫著。母鹿咳嗽著。狼嗥叫著。貓頭鷹哼哼著。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地響著。青蛙咕嚕咕嚕地吵一陣,又呱呱呱地叫一陣。
　　沒有好噪子的動物,也不覺得難為情。它們都會按照自己的愛好來選擇樂器:啄木鳥尋找能發出響高聲音的枯樹枝,這就是它們的鼓。它們那結實的嘴,就是頂好的鼓槌。天牛的脖子嘎吱嘎吱的響——這不是活像在拉一把小提琴嗎？
　　蚱蜢用小爪子抓翅膀:它們的小爪子上有小鉤子,翅膀上有鋸齒。一種火紅色的水鳥把長嘴伸到水里,使戲一吹,把水吹得撲嚕撲嚕直響,整個湖里轟傳起一陣喧囂,好像牛叫似的。沙灘更是異想天開,它竟用尾巴唱起歌來了:它一個騰身沖入云宵,然后張開尾巴,頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風,發出一種“咩咩”的聲音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫！
　　森林里的樂隊就是這樣組成的。