有趣的生命鐘
課前預習
1.自主學會生字,理解“精神煥發”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。
2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。
3.理解課文介紹的幾種生物節律現象、特性以及生物節律與日常生活的關系。激發學生對多彩的生物界的好奇心和探索大自然的奧秘的愿望。
4.了解課文舉例說明的方法,領悟課文中先總后分的表達方法。
5.會用關聯詞“不僅……而且……”“除……還有……”“不是……而是……”造句。
1.自主學會生字,理解“精神煥發”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。
2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第1段。
3.理解課文介紹的幾種生物節律現象、特性以及生物節律與日常生活的關系。激發學生對多彩的生物界的好奇心和探索大自然的奧秘的愿望。
4.了解課文舉例說明的方法,領悟課文中先總后分的表達方法。
5.會用關聯詞“不僅……而且……”“除……還有……”“不是……而是……”造句。