課前預習

1.學會本課的生字，理解新詞的意思。
2.理解詩歌內容，能例舉說明這是異常快樂的足球賽，感受詩歌所描述的這場足球大賽的情趣。
3.能背誦、默寫自己認為最生動的幾節詩句。
4.發揮想象寫一段話。

課文生字

暫、腹、凌、鋒

課文原文

　　
　　[冀教版第八冊課文]

　　不貼海報，不賣門票，
　　我們的球賽卻無比熱鬧。
　　場地就在小河岸上，
　　那里自然地長滿了小草。

　　放學以后不用約會，
　　比賽雙方都向那里飛跑。
　　前街一隊、后街一隊，
　　誰也不知人數多少。

　　幾個沒上學的“小豆豆”，
　　也跟到場地里亂跑亂叫。
　　安排他們去當“球門”，
　　代替我們那四堆書包。

　　場地四周沒有界限，
　　比賽時間不用記表。
　　裁（cái）判當然就是我們自己，
　　其實裁判也用不著。

　　至于比賽啥時開始？
　　連我們自己也不知道。
　　球早已經滿場亂飛，
　　人也一個個大汗直冒。

　　啥叫最精采的球藝，
　　看我們小胖這一大腳——
　　把球射進自家門里，
　　他還在那兒拍手叫好。

　　比賽只好宣布暫停，
　　因為全場都捧腹大笑；
　　現在場上比分如何？
　　問誰誰也不知多少。

　　好容易組織一次進攻，
　　球正向對方禁區高吊；
　　我剛想來一個凌空飛射，
　　他們的“球門”卻不見了——

　　是兩個小豆豆閑得難受，
　　正滾到一旁的草地上摔跤；
　　兩個前鋒想去拉開“球門”，
　　得分機會早已經失掉！

　　大家正在那里起哄，
　　球又讓一只小狗叼跑；
　　反正我們已經累了，
　　現在休息——正好，正好！

　　有人躺在草地上養神，
　　有人跳進小河里洗澡……
　　我們的球賽多么快樂，
　　足球史上一定難找！