令曲
基本解釋
即小令。指短調的詞。 宋 陳鵠 《耆舊續聞》卷二：“ 唐 人詞多令曲，后人增為大拍，又況屋下架屋，陳腐冗長，所以全篇難得好語也。”參見“ 小令 ”。
成語（Idiom）：令曲
發音（Pronunciation）：lìng qǔ
基本含義（Basic Meaning）：指令、使命、任務
詳細解釋（Detailed Explanation）：令曲是由兩個漢字組成的成語，令指指令、命令，曲指樂曲、音樂。令曲的基本含義是指令、使命、任務。這個成語常用來形容某項工作或任務的重要性和緊迫性。
使用場景（Usage Scenarios）：令曲這個成語在日常生活中用得較少，但在工作、學習等場景中常常被使用。例如，可以用于形容某項工作的緊急性，或者用于強調某個任務的重要性。
故事起源（Story Origin）：令曲這個成語的故事起源不太明確。根據一些文獻記載，這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中，用來描述一個人接受任務的情景。從此以后，令曲逐漸被廣泛使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：令曲由兩個漢字組成，令和曲。令是動詞，表示指令、命令；曲是名詞，表示樂曲、音樂。
例句（Example Sentences）：
1. 領導交給他一項重要的令曲，他非常努力地完成了任務。
2. 這個項目的令曲非常緊急，我們必須加緊時間完成。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以使用聯想記憶法來記憶令曲這個成語。可以想象一個指揮官在指揮一支樂隊演奏樂曲的場景，他用令令下指令，讓樂曲順利進行。這樣的場景可以幫助記憶令曲的含義和意義。
延伸學習（Extended Learning）：如果對令曲這個成語感興趣，可以進一步學習中國古代音樂文化和樂曲。了解古代樂器、音樂作品、音樂家等相關知識，可以更好地理解令曲這個成語的意義和背景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師給我們布置了一道數學題，這是我們今天的令曲。
2. 初中生：班里的同學們都很努力，大家都在完成老師交給的各種令曲。
3. 高中生：高考就像是一首難度很高的令曲，我們要全力以赴去完成它。
4. 大學生：畢業論文是我們大學生的最后一道令曲，我們要認真完成它。
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