基本解釋

◎ 圣跡 shèngjì
[miracle]圣人的遺跡

詳細(xì)解釋

見(jiàn)“ 圣跡 ”。
亦作“圣蹟”。1.往古圣人的遺跡。《漢書(shū)·伍被傳》：“往者 秦 為無(wú)道，殘賊天下，殺術(shù)士，燔詩(shī)書(shū)，滅圣跡，棄禮義，任刑法。”《后漢書(shū)·章帝紀(jì)》：“伏惟先帝勤人之德，底績(jī)遠(yuǎn)圖，復(fù) 禹 弘業(yè)，圣跡滂流，至于海表。”
(2).有關(guān)某種宗教或其傳說(shuō)的遺跡。 唐 王勃 《觀佛跡寺》詩(shī)：“蓮座神容儼，松崖圣跡餘。” 唐 王建 《酬柏侍御聞與韋處士同游靈臺(tái)寺見(jiàn)寄》詩(shī)：“《西域傳》中説， 靈臺(tái) 屬 雍州 ；有泉皆圣跡，有石皆佛頭。”《醒世恒言·薛錄事魚(yú)服證仙》：“這 沱江 卻是 應(yīng)龍 ，皆因水功既成，鎖著以鎮(zhèn)后害。豈不是個(gè)圣跡。”

成語(yǔ)（Idiom）：圣跡

發(fā)音（Pronunciation）：shèng jì

基本含義（Basic Meaning）：指神明留下的痕跡或神靈的足跡，也可指圣賢的遺跡。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：圣跡一詞在古代多指神明的痕跡或神靈的足跡，后來(lái)也用來(lái)指圣賢的遺跡。這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容某個(gè)地方或物品具有超凡、神圣的意義。它強(qiáng)調(diào)了某個(gè)地方或物品與神明或圣賢的聯(lián)系，具有一種神奇的力量和意義。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以用“圣跡”形容一些具有特殊意義或歷史價(jià)值的地方、物品或遺跡。比如，我們可以說(shuō)一個(gè)博物館展覽的文物是國(guó)家文化的圣跡，或者一座古老寺廟是佛教信仰的圣跡。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“圣跡”的具體故事起源不詳，但它在古代文獻(xiàn)中有多次出現(xiàn)。這個(gè)成語(yǔ)的使用可以追溯到中國(guó)古代文化中對(duì)神靈和圣賢的崇拜和尊重。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：圣跡是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中，“圣”表示神明或圣賢，“跡”表示痕跡或足跡。

例句（Example Sentences）：

1. 這座古老的寺廟是佛教信仰的圣跡，每年都吸引著眾多的朝圣者。

2. 這個(gè)博物館珍藏的文物是國(guó)家文化的圣跡，具有極高的歷史價(jià)值。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“圣跡”與神圣的地方或物品聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。例如，想象自己站在一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的寺廟前，腳下是神靈的足跡，這樣可以幫助記憶“圣跡”的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“圣跡”相關(guān)的成語(yǔ)，如“圣賢”、“神跡”等，可以進(jìn)一步拓展對(duì)神圣、歷史文化等方面的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在故宮看到了一座古老的宮殿，覺(jué)得它是歷史的圣跡。

2. 初中生：這家博物館陳列的文物都是國(guó)家的圣跡，我們應(yīng)該好好珍惜它們。

3. 高中生：這本書(shū)記錄了一位偉大科學(xué)家的思想和發(fā)現(xiàn)，是科學(xué)史的圣跡。

4. 大學(xué)生：我在旅行中看到了一座古老的佛塔，感受到了佛教文化的圣跡。

希望以上學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和應(yīng)用“圣跡”這個(gè)成語(yǔ)。